УрГЮУ отчитался за первые результаты работы Федеральной инновационной площадки
Институт дополнительного образования представил годовой отчёт Минобрнауки России
10 ноября Министерство науки и высшего образования Российской Федерации совместно с ООО «Финансово-Экспертные Системы» провело вебинар «Презентация инновационных проектов и программ образовательными организациями, получившими статус федеральной инновационной площадки по итогам экспертного отбора, проведённого в 2020 году. Обмен опытом реализации инновационных проектов и программ, распространение инновационных моделей и практик». Проводя серию подобных семинаров, Минобрнауки России знакомится с отчётами образовательных организаций о результатах деятельности федеральных инновационных площадок.
С докладом на вебинаре выступила Светлана Эдуардовна Несмеянова, профессор кафедры конституционного права Уральского государственного юридического университета. Тема её выступления – «Дополнительное профессиональное образование: переход в инновационный режим». Проект – «Информационно-аналитический портал как компетентностный ресурс в системе дополнительного профессионального образования». Указанный проект год назад был одобрен Минобрнауки России, а УрГЮУ присвоен статус Федеральной инновационной площадки.
Светлана Эдуардовна рассказала о результатах работы Федеральной инновационной площадки (подготовка научных работ, проведение методических и научных мероприятий, разработка локальных актов и др.), о достигнутых результатах по взаимодействию с Министерством образования и молодежной политики Свердловской области, о проведении повышения квалификации для учителей школ области, о подписании соглашения о сотрудничестве с Уральским архитектурно-художественным университетом, о подготовке к реализации программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки совместно с Уральским государственным медицинским университетом в рамках договора о сетевом обучении, а также о тех проблемах, которые были выявлены в первый год реализации инновационного проекта.
Доклад С.Э. Несмеяновой был с интересом воспринят участниками вебинара, кроме того, поступили предложения о сотрудничестве от членов рабочих групп аналогичных проектов, реализуемых в других субъектах России.
